• Зона первичного приёма с удобным креслом и небольшим столом для записей
• Рабочая зона психолога с письменным столом, оргтехникой и системой хранения
• Зона доверительного общения с мягкой мебелью (кресла/диван), журнальным столиком
• Базовые диагностические материалы для оценки эмоционального состояния и когнитивных функций
• Элементы декора для создания спокойной и располагающей атмосферы

Подходит для работы с детьми и взрослыми, помогает установить доверительный контакт.

• Модульная мебель, легко трансформируемая под разные виды деятельности
• Набор развивающих игр и пособий для детей разного возраста
• Материалы для арт‑терапии (краски, пластилин, бумага, природные материалы)
• Оборудование для сенсорной интеграции (тактильные панели, мягкие модули)
• Зона для групповых занятий с круглыми столами и стульями
• Система хранения для дидактических материалов

Идеально подходит для ДОУ, школ, центров развития и психологической коррекции.

• Многофункциональная мебель с возможностью зонирования пространства
• Диагностические комплекты для оценки интеллекта, внимания, памяти, мышления
• Коррекционно-развивающие модули для работы с тревожностью, агрессией, страхами
• Интерактивное оборудование (панель или стол с развивающими программами)
• Зона релаксации с мягкими модулями и элементами сенсорной стимуляции
• Набор для песочной терапии (песочница, коллекция фигурок)

Подходит для кабинетов психологов в образовательных учреждениях, реабилитационных центрах.

• Рабочая зона психолога с компьютером и специализированным ПО для обработки результатов
• Зона диагностики с набором стандартизированных методик и стимульным материалом
• Зона индивидуальной работы с клиентом (стол, удобные кресла)
• Набор проективных методик (рисуночные тесты, ассоциативные карты)
• Материалы для экспресс‑диагностики эмоционального состояния
• Система организации и хранения диагностических данных

Оптимален для центров психологической помощи, частных практик, медицинских учреждений.

• Изучение и называние базовых эмоций (радость, грусть, страх, злость, удивление)
• Распознавание эмоций по мимике и жестам
• Развитие эмпатии и навыков невербального общения
• Обсуждение сложных эмоциональных ситуаций в безопасной игровой форме
• Проработка страхов и тревожности через символическое взаимодействие

Может использоваться в кабинетах детских психологов, группах ДОУ, школьных кабинетах психолога.

• Снижение уровня тревожности и стресса
• Нормализация сна и улучшение качества отдыха
• Повышение концентрации внимания и работоспособности
• Стабилизация эмоционального фона
• Восстановление после психоэмоциональных нагрузок

Применяется в кабинетах психологов, центрах реабилитации, кабинетах психологической разгрузки. Подходит для индивидуальной работы с детьми и взрослыми.