Дополнительные страницы для коммуникативной книги PECS/ПЭКС
Набор из 5 дополнительных страниц, вкладывающихся в коммуникативную книгу для карточек PECS/ПЕКС. Пластиковые листы пяти различных цветов имеют полосы из ленты-липучки велкро, куда помещаются коммуникативные карточки PECS/ПЕКС.
Дополнительные страницы расширяют тематику изучаемых слов и понятий для детей с проблемами речи. Разные цвета помогут ребёнку запомнить расположение разделов в книге, например: гигиена, бытовые рутины, еда, животные, поход в магазин и др.
Комплектация:
Для маленьких страниц:
5 страниц разного цвета размером 171,6х114,8 ммНа странице 4 полосы ленты-липучки, вмещается до 12 карточек
Для больших страниц:
5 страниц разного цвета размером 211,4х210 ммНа странице 5 полос ленты-липучки, вмещается до 20 карточек
Система альтернативной/дополнительной коммуникации PECS/ПЕКС основана на обмене символами/картинками между неговорящим ребёнком и собеседником. Общение с помощью картинок помогает ребёнку выражать свои желания и потребности и повышает уровень его социализации. Озвучивание предметов и действий с карточек PECS/ПЕКС развивает ассоциативное мышление малыша и улучшает понимание вербальной речи.
Страницы изготовлены из пластика полилит. Он безопасен и подходит для детских товаров. Полилит можно мыть и дезинфицировать, он не подвержен действию грибков и химических соединений, устойчив к высоким температурам и не боится воды.
Отвечает требованиям СанПиН и ФГОС ДО.
-
Вес0.3
-
Вид товараКнига ПЭКС
-
Вид учрежденияДетский сад, Школа
-
Кол-во упаковок при отправке1
-
Описание и комплектация для прайсаДополнительные страницы для коммуникативной книги PECS/ПЕКС. Комплектация: Для маленьких страниц: 5 страниц разного цвета размером 171,6х114,8 мм., На странице 4 полосы ленты-липучки, вмещается до 12 карточек. Для больших страниц: 5 страниц разного цвета
-
Подходит для нацпроектов РФ:Доступная среда
-
Самая высокая сторона50
-
Самая длинная сторона310
-
Самая широкая сторона240
-
Сфера примененияЛогопедия, Общее развитие, Психология, Развитие коммуникативных навыков, Сенсорное развитие