Комплект бизибордов «Али», «Лейла» и «Сакля» – для уголка краеведения в ДОУ
✅ Работаем по 44‑ФЗ и 223‑ФЗ
✅ Сертифицировано
✅ Гарантия 12 месяцев
✅ Подготовим КП за 1 день
✅ Помощь в защите тендера — подготовка документов, тех-задания и конкурентного предложения
Комплект бизибордов «Али», «Лейла» и «Сакля»
Комплект бизибордов «Али», «Лейла» и «Сакля» — это рассказ о горном Кавказе и его национальных особенностях. В комплекте с декоративно-развивающей картой региона будет готовым эстетичным и дидактически наполненным оформлением для уголка краеведения в дошкольном учреждении. Необходимое условие вариативности дошкольного образования по ФГОС — включение в образовательную программу регионального компонента. Бизиборды специально разработаны для того, чтобы наглядно и понятно для маленького ребёнка представить культуру различных народов нашей страны.
Комплект бизибордов «Али», «Лейла» и «Сакля» — это рассказ о горном Кавказе и его национальных особенностях. В комплекте с декоративно-развивающей картой региона будет готовым эстетичным и дидактически наполненным оформлением для уголка краеведения в дошкольном учреждении. Необходимое условие вариативности дошкольного образования по ФГОС — включение в образовательную программу регионального компонента. Региональный компонент — это часть содержания образовательного процесса, включающая материалы о регионе, о малой Родине.
Почему это важно: наша страна богата национальностями, проживающими бок о бок на протяжении многих лет и связанных общей историей. Многонациональность — это одна из отличительных особенностей России, с которой детям предстоит познакомиться на занятиях по патриотическому образованию. Дружеские отношения между народами необходимо прививать с самого детства. Чтобы сформировать поликультурную личность, уважающую свои и другие национальности, позитивно относящуюся к различным культурам и умеющую взаимодействовать с окружающими, нужно знакомить ребёнка с компонентами национальных культур: традиции, устное и песенное народное творчество, промыслы, декоративно-прикладное искусство, игры.
Развивающие элементы: вращающиеся шестерёнки — развивают моторику рук и помогают отслеживать взаимосвязанное движение объектов; бегунки — тренируют движение кисти руки, необходимый навык для подготовки к письму; открывающиеся окошки с маленькими ручками и карточки-мемори — для игр на память, внимание и развитие речи; тактильные материалы с разной фактурой — развивают чувствительность пальцев рук, стимулируют тонкую моторику и активизируют отделы мозга, отвечающие за речь и мышление; магнитный лабиринт — развивает усидчивость и внимательность; шумовой диск с бисером — интересно исследовать появление звука; счёты — позволяют изучать начальную математику, подключая тактильные ощущения; застёжка-молния — для исследования бытового навыка. Соответствует требованиям ФГОС ДО к развивающей предметно-пространственной среде. Способствует пополнению словарного запаса, развитию мелкой моторики, сенсорного восприятия и формированию познавательного интереса. Помогает организовать занятия по ранней профориентации и патриотическому воспитанию.