Развивающий набор психолога «Приоритет» 7 модулей

Набор психолога «Приоритет» состоит из 7 блоков с наполнением из разнообразного дидактического инвентаря. С его помощью психологи и коррекционные педагоги могут развивать с детьми такие навыки как: мелкая моторика рук, внимание, усидчивость, память, воображение, логическое и пространственное мышление, умение различать формы и цвета, читать и писать.

Развивающие занятия с комплектом «Приоритет» представлены в подробном методическом руководстве. С ним каждый психолог сможет повысить эффективность коррекционной работы, развить когнитивные способности и речевые навыки своих воспитанников. Комплект «Приоритет» подходит как для индивидуальной, так и для групповой работы с детьми в возрасте от 3 до 10 лет.

Комплектация:

Модуль №1 «Движение на плоскости», 150 деталей.
Модуль 2 «Геометрические фигуры», 100 деталей.
Модуль 3 «Схожее и различное», 200 деталей.
Модуль 4 «Пространственные объекты»., 125 деталей.
Модуль 5 «Навыки письма»., 100 деталей.
Модуль 6 «Хватательные движения» 1000 деталей.
Модуль 7 «Математические навыки», 270 деталей.
Две игровые доски.
Методические рекомендации.
Система хранения.

Преимущества использования набора психолога «Приоритет»

➤ Система хранения продумана до мелочей. Стеллаж имеет 7 ящиков-органайзеров и поворотные колёса, что позволяет легко передвигать стеллаж по комнате. У всех развивающих элементов есть своё определённое место в ящиках-органайзерах.

➤ Функционал модулей отражается в их названии. Любому педагогу ясно, на развитие чего они направлены.

➤ Методика работы с набором психолога рассчитана как для коррекции детей с ОВЗ, так и для развития нормотипичных детей дошкольного возраста.

➤ Система хранения, выкатные ящики и дидактический инвентарь выполнены из натуральной экологичной древесины.

➤ Методические рекомендации с подробным описанием игр значительно упрощают работу с комплексом.

➤ Изделие соответствует ФГОС ДО и программе «Доступная среда».

Модуль №1 «Движение на плоскости»

Состоит из деревянных брусков с пазами разнообразной формы, из которых ребёнок может сложить «дорогу». Квадратные сегменты выполнены таким образом, что линии маршрута легко стыкуются друг с другом. По этой дороге можно проводить пальцем, катать шарик палочкой или возить фишку-машинку.

Комплектация:

Деревянные пластинки.
Баночка с шариками.
Палочки.
Фишки: 4 обычные и 4 машинки.

Занятия с развивающим модулем «Движение на плоскости» помогают в подготовке ребёнка к школе, развивают умение ориентироваться на плоскости, выучить понятия «право» и «лево», «вперед» и «назад», «быстро» и «медленно». Самостоятельное конструирование дорог стимулирует детское воображение, развивает мелкую моторику рук и когнитивные способности.

Модуль №2 «Геометрические фигуры»

Состоит из геометрических фигур: прямоугольник, треугольник, квадрат – различного размера и цвета. В процессе занятий ребёнок усваивает понятие формы и цвета предмета, изучает элементарные геометрические фигуры, развивает воображение и логику.

Комплектация:

Геометрические фигуры: треугольник, квадрат, прямоугольник.
Квадратные основы.

Дети могут искать две одинаковые фигуры, сортировать фигуры по цветам и формам, собирать из элементов машину, дом, динозавра и другие конструкции. Для удобной работы предусмотрены деревянные дощечки-основы.

Модуль №3 «Схожее и различное»

Модуль представлен бусинами различной формы, размера и цветов. Их можно нанизывать на стержни, создавая неповторимые орнаменты и конструкции. В комплект входят соединительные детали, скрепляющие деревянные стержни между собой, это позволяет конструировать объёмные фигуры.

Комплектация:

Бусины.
Верёвочки с деревянными наконечниками.
Стержни.
Крепления.

Игры с бусинами развивают мелкую моторику ребёнка. Раскладывая мелкие фигурки по местам, перебирая и нанизывая на стержни, ребёнок учится анализировать, развивает концентрацию внимания и наблюдательность.

Модуль №4 «Пространственные объекты»

Состоит из геометрических фигур, фишек и креплений, с помощью которых на игровой доске можно собрать различные объёмные конструкции. Игровое поле имеет перфорацию, куда вставляются фишки, а между ними натягиваются цветные нити и резинки.

Комплектация:

Различные крепления и фишки.
Верёвочки.
Резинки.
Геометрические фигуры.

Для продвинутого уровня есть картинки, которые дети могут создать с педагогом по образцу, натягивая верёвочки между креплений. Это учит ориентироваться в пространстве и творчески мысл