Учебно-методический комплекс «Развитие детей» – тренажёр ритмического праксиса
Артикул:
7207062
Вес:
0
кг.
Наличие:
Есть в наличии
110 250
руб.
Выбрано единиц товара на сумму руб.
Количество:
✅ Итоговая стоимость зависит от комплектации
✅ Работаем по 44‑ФЗ и 223‑ФЗ
✅ Сертифицировано
✅ Гарантия 12 месяцев
✅ Подготовим КП за 1 день
✅ Помощь в защите тендера — подготовка документов, тех-задания и конкурентного предложения
✅ Работаем по 44‑ФЗ и 223‑ФЗ
✅ Сертифицировано
✅ Гарантия 12 месяцев
✅ Подготовим КП за 1 день
✅ Помощь в защите тендера — подготовка документов, тех-задания и конкурентного предложения
Учебно-методический комплекс «Развитие детей» — тренировка чувства ритма
🎵 Внимание, память, навыки планирования, развитие речи, закладка способности к чтению и письму — на всё это напрямую влияет уровень развития чувства ритма.
Чувство ритма — это врождённая способность, которая может быть развита, улучшена или восстановлена. УМК «Развитие детей» создан для работы с детьми дошкольного возраста с 5 до 7 лет. Включает гарнитуру, набор оригинальных кнопок и программное обеспечение «Развитие детей». Тренинг основан на современных научных представлениях о том, как мозг воспринимает, прогнозирует и воспроизводит ритм, и как эти процессы организуют речь.
Возраст
5–7 лет
Форма проведения
Индивидуальная
Количество занятий
8–15
Время проведения
От 5–8 до 10–15 минут
✅ В наличии · Гарантия · 44-ФЗ и 223-ФЗ · Производитель: Россия
📖 Описание
Чувство ритма и его влияние на развитие.
✔ чувство ритма координирует зрительное и слуховое восприятие с движениями, развивает способность ориентироваться в пространстве, оценивать время и расстояние, улучшает понимание и использование речи;
✔ чувство ритма тесно связано с памятью, особенно со слуховой; ритмические паттерны способствуют формированию и извлечению информации из памяти, усиливая концентрацию внимания;
✔ ритмические тренировки улучшают кратковременную память, усиливая активность в областях мозга, ответственных за кодирование и сохранение памяти;
✔ тренировка чувства ритма в дошкольном возрасте улучшает навыки коммуникации, отражается на физическом развитии, моторной координации и ловкости;
✔ хорошее развитие чувства ритма является важной базой для формирования готовности к обучению.
📦 Состав комплекта
Что входит в УМК «Развитие детей».
В комплекте • гарнитура;
• набор оригинальных кнопок;
• программное обеспечение «Развитие детей».
• набор оригинальных кнопок;
• программное обеспечение «Развитие детей».
⭐ Эффекты тренинга
Даже у здоровых и нормально развивающихся детей тренинг способствует повышению нейропластичности.
Оптимизация работы мозга • синхронизация работы правого и левого полушарий;
• укрепление и развитие нейронных связей между сенсорными и моторными зонами;
• развитие внимания и памяти через повторение паттернов;
• развитие пространственного восприятия, восприятия времени.
• укрепление и развитие нейронных связей между сенсорными и моторными зонами;
• развитие внимания и памяти через повторение паттернов;
• развитие пространственного восприятия, восприятия времени.
Совершенствование моторики и координации • развитие согласованности движений (ухо-рука-глаз, левая-правая сторона тела);
• улучшение координации движений и моторной ловкости;
• обучение удержанию темпа, переключению между ритмами;
• повышение точности и плавности двигательных актов.
• улучшение координации движений и моторной ловкости;
• обучение удержанию темпа, переключению между ритмами;
• повышение точности и плавности двигательных актов.
Улучшение регуляции эмоционального состояния • снижение гиперактивности и тревожности через предсказуемые повторяющиеся действия;
• тренировка воли и самоконтроля (следование правилам, доведение дела до конца);
• тренировка усидчивости и способности к концентрации.
• тренировка воли и самоконтроля (следование правилам, доведение дела до конца);
• тренировка усидчивости и способности к концентрации.
Облегчение социальной адаптации • улучшение навыка взаимодействия со специалистом, с партнёром в игре;
• развитие умения слушать и подстраиваться под общий темп;
• стимуляция подражания и невербальной коммуникации;
• повышение стрессоустойчивости.
• развитие умения слушать и подстраиваться под общий темп;
• стимуляция подражания и невербальной коммуникации;
• повышение стрессоустойчивости.
Развитие речи и навыков коммуникации • развитие плавности речи;
• синхронизация речи и движения с заданным темпом;
• развитие фонематического восприятия;
• подготовка к чтению.
• синхронизация речи и движения с заданным темпом;
• развитие фонематического восприятия;
• подготовка к чтению.
💻 Программное обеспечение «Развитие детей»
Пробы и игры для диагностики и тренинга.
✔ Три специальные пробы — помогают исследовать уровень развития чувства ритма и его проявление в речи; в основе многих речевых нарушений лежит несформированность ритмических процессов. Пробы помогают оценивать эффективность тренинга в динамике.
✔ Три игры для психомоторного тренинга — тренировка скорости реакции с латеральным переключением, развитие внимания и памяти, тренировка избирательности моторной реакции, развитие моторной ловкости и координации, ритмическая тренировка, тренировка повтора ритмической последовательности по памяти.
✔ Три игры для ритмо-речевого тренинга — развитие чувства ритма через речевую деятельность, синхронизация голоса и движения, тренировка взаимодействия между речевыми и двигательными центрами мозга, коррекция речевых и ритмических нарушений.
🎓 Методика проведения
Мультисенсорный подход.
✔ тренинговые занятия проводятся в виде ритмических игр, которые позволяют развивать физиологические основы врождённого чувства ритма и способности, связанные с ритмичностью и чувством времени;
✔ тренинг основан на интеграции трёх основных сенсорных каналов: ребёнок не просто слышит ритм, но и видит его, стимулируется слухо-моторная, зрительно-моторная и смешанная форма координации;
✔ в процессе воспроизведения ритма ребёнок нажимает на кнопки всей ладонью, хлопает в ладоши и отстукивает ритмический рисунок, хлопая рукой по своему телу, таким образом он ощущает ритм, активизируя кинестетический канал;
✔ мультисенсорный опыт помогает закрепить навык.
👩⚕️ Для кого предназначен
Профессиональный инструмент для специалистов.
✔ психологов, логопедов, воспитателей, музыкальных педагогов, специалистов по логоритмике, социальных работников — при проведении общеразвивающих занятий и подготовке к школьному обучению;
✔ психологов, работающих с детьми с особенностями развития: нарушения координации, эмоционального развития, волевого контроля поведения, гиперактивность, расстройства аутистического спектра;
✔ дефектологов и логопедов, работающих с такими речевыми нарушениями, как дизартрия, алалия, заикание, нарушения темпа и ритма речи.
УМК «Развитие детей» является завершённым и автономным, но может использоваться в комплексной работе, являясь составной частью более общих логопедических, образовательных или психокоррекционных программ для нейротипичных детей 5–7 лет и детей с особенностями развития. Тренинг эффективен и для нормотипичных, и для нейроотличных детей.
📋 Приказы и национальные проекты
Соответствие государственным программам.
✔ Приказ 838
✔ Приказ 1057
✔ Нацпроект «Молодёжь и дети»
✔ Нацпроект «Семья»
Ответы на часто задаваемые вопросы
Уточните детали у менеджера — поможем с подбором.
1. Что представляет собой УМК «Развитие детей»? Это учебно-методический комплекс для тренировки чувства ритма у детей 5–7 лет. Включает гарнитуру, набор оригинальных кнопок и программное обеспечение «Развитие детей».
2. Для какого возраста подходит комплекс? Для детей дошкольного возраста с 5 до 7 лет. Форма проведения — индивидуальная. Количество занятий: 8–15. Время проведения: от 5–8 до 10–15 минут.
3. Какие задачи решает тренинг? Развитие чувства ритма, координации, внимания, памяти, речи, навыков коммуникации, подготовка к чтению и письму, снижение гиперактивности и тревожности, развитие самоконтроля и усидчивости.
4. Что входит в программное обеспечение? Три специальные пробы для исследования уровня развития чувства ритма и его проявления в речи, три игры для психомоторного тренинга и три игры для ритмо-речевого тренинга.
5. Как проводятся занятия? В виде ритмических игр с интеграцией трёх сенсорных каналов: слухового, зрительного и кинестетического. Ребёнок нажимает на кнопки, хлопает в ладоши, отстукивает ритм по телу, что помогает закрепить навык.
6. Для каких специалистов предназначен комплекс? Для психологов, логопедов, воспитателей, музыкальных педагогов, специалистов по логоритмике, социальных работников, а также для работы с детьми с особенностями развития (нарушения координации, эмоционального развития, гиперактивность, РАС, дизартрия, алалия, заикание).
7. Подходит ли комплекс для госзакупок? Да, продукция соответствует Приказам 838 и 1057, а также национальным проектам «Молодёжь и дети» и «Семья». Возможна поставка по 44-ФЗ и 223-ФЗ.
8. Помогаете ли вы с доставкой и документами? Да, организуем доставку по РФ, поможем с техническим заданием и подготовим полный пакет документов: спецификации, сертификаты, паспорта и инструкции.
Нужен УМК «Развитие детей» для вашего учреждения? Оставьте заявку — подберём комплектацию, рассчитаем смету и подготовим документы для закупок по 44-ФЗ и 223-ФЗ.